Belajar Yatim Riyanto

Anak merupakan generasi penerus bangsa yang akan melanjutkan cita -citabangsa.  Anak  mempunyai  peranan  penting  dalam  menentukan  arah  kehidupanbangsa dan pembangunan di masa yang akan datang. Oleh karena itu masyarakatsangat  mendambakan  sosok  anak  yang  sehat  jasmani  maupun  rohani.  Hal  inisejalan   dengan   visi   dan   misi   pendidikan   nasional   dalam   Undang-UndangRepublik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasionalpada  Bab  II  Pasal  3  yang  menyebutkan bahwa,  pendidikan  nasional  berfungsimengembangkan  kemampuan  dan  membentuk  watak  serta  peradaban  pesertadidik  agar  menjadi  manusia  yang  beriman  dan  bertaqwa  kepada  Tuhan  YangMaha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadiwarga negara yang demokratis serta bertanggungjawab. Tujuan tersebut dapatdiwujudkan secara efektif dengan melibatkan berbagai pihak secara aktif dalammengoptimalkan segala aspek perkembangan anak.

Anak mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang sangat perlu bagi para orang tua dan  para pendidik untuk mengetahui dan memahaminya. Teori-teori perkembangan, faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan, periodisasi-periodisasi perkembangan manusia sangat perlu untuk dikaji lebih dalam. Selain itu, perkembangan kognitif pada manusia pun menjadi kajian yang menarik untuk dibahas lebih lanjut.

Dengan mengetahui dan memahami semua tentang Teori Perkembangan Manusia akan menjadikan kita lebih arif dalam menyikapi, menghadapi dan menyelesaikan permasalah-permasalan yang muncul dalam perkembangan manusia, dapat lebih mengoptimalkan potensi yang ada dan menjadikan kita lebih paham dalam mendidik anak sesuai dengan perkembangannya dan dapat membelajarkan anak sesuai potensinya. Hal ini sangat bermanfaat pada penggunaan dan pemilihan strategi pembelajaran serta tahapan pembelajaran sehingga dapat mengimplemantasikan strategi pembelajaran yang  sesuai dan terlaksana dengan tepat.

Oleh karena itu, kami tertarik untuk menyajikan secara komprehensif materi tentang pertumbuhan dan perkembangan manusia, dan berbagai teori yang menyertainya serta strategi-strategi pembelajaran yang bisa diimplemantasikan guru di kelas, yang telah dipaparkan pada buku Paradigma Baru Pembelajaran yang ditulis oleh Prof. Dr.H. Yatim Riyanto, M.Pd.