Lampiran RPP PPL 2016

Lampiran 1

Pengamatan Awal

Lampiran 2

LEMBAR KERJA SISWA ( LKS )

Ketiga gambar di atas merupakan contoh potret destinasi wisata di Kota Surabaya yang dikenal sebagai kota pahlawan, kota terbesar kedua di Indonesia beragam pesona wisata telah menarik wisatawan untuk berkunjung dan menghabiskan waktu luang mereka menikmati suasana yang semarak dengan tempat-tempat wisata alam, Budaya, dan riligi yang sempurna. Pada tahun 2015 lalu jumlah wisatawan asing meningkat sebanyak 6.876 turis mengunjungi Kota Surabaya dibandingkan tahun sebelumnya hanya mencapai 6.604 turis dengan objek wisata yang beragam.

Tugas

1. Apa saja objek wisata Kota Surabaya dilihat dari klasifikasi wisata alam, budaya/sejarah dan riligi?

2. Buatlah gambar dan diskripsikan objek wisata alam, budaya/sejarah dan riligi di Kota Surabaya!

3. Tindakan apa saja yang dapat kamu lakukan untuk mengembangkan dan memajukan destinasi wisata Kota  Surabaya?

4. Rancanglah karya kreatifmu untuk menarik wisatawan mengunjungi destinasi wisata Kota Surabaya!

Buatlah dalam bentuk laporan singkat yang dapat di unggah ke media sosial dan menarik minat wisatawan 

LEMBAR KERJA SISWA ( LKS )

Ketiga gambar di atas merupakan contoh potret destinasi wisata di Kota Surabaya yang dikenal sebagai kota pahlawan, kota terbesar kedua di Indonesia beragam pesona wisata telah menarik wisatawan untuk berkunjung dan menghabiskan waktu luang mereka menikmati suasana yang semarak dengan tempat-tempat wisata alam, Budaya, dan riligi yang sempurna. Pada tahun 2015 lalu jumlah wisatawan asing meningkat sebanyak 6.876 turis mengunjungi Kota Surabaya dibandingkan tahun sebelumnya hanya mencapai 6.604 turis dengan objek wisata yang beragam.

Tugas

1. Apa saja objek wisata Kota Surabaya dilihat dari klasifikasi wisata alam, budaya/sejarah dan riligi?

2. Buatlah gambar dan diskripsikan objek wisata alam, budaya/sejarah dan riligi di Kota Surabaya!

3. Tindakan apa saja yang dapat kamu lakukan untuk mengembangkan dan memajukan destinasi wisata Kota  Surabaya?

4. Rancanglah karya kreatifmu untuk menarik wisatawan mengunjungi destinasi wisata Kota Surabaya!

Buatlah dalam bentuk laporan singkat yang dapat di unggah ke media sosial dan menarik minat wisatawan

  

                                                                                                                         Lampiran 3

Kelas / Semester	:	VII / Ganjil
Kompetensi Dasar	:	Wisata Alam, Budaya dan Riligi
TeknikPenilaian	:	Tulisan.
Penilai	:	Guru

No.	Indikator	Instrumen
1.	Mengklasifikasi objek wisata di Kota Surabaya kedalam wisata alam, budaya dan riligi	Jelaskan apa saja objek wisata Kota Surabaya dilihat dari klasifikasi wisata alam, budaya/sejarah dan riligi?
2.	Membuat gambar dan mendiskripsikan objek wisata alam, budaya/sejarah dan riligi di Kota Surabaya	Buatlah gambar dan diskripsikan objek wisata alam, budaya/sejarah dan riligi di Kota Surabaya!
3.	Menganalisis tindakan yang akan dilakukan untuk mengembangkan dan memajukan destinasi wisata Kota  Surabaya	Tindakan apa saja yang dapat kamu lakukan untuk mengembangkan dan memajukan destinasi wisata Kota  Surabaya?
4.	Merancang karya kreatif untuk menarik wisatawan mengunjungi destinasi wisata Kota Surabaya	Rancanglah karya kreatifmu untuk menarik wisatawan mengunjungi destinasi wisata Kota Surabaya!
No	Jawaban
1.
2.
3.
4.	-

RUBRIK PENILAIAN
No.	Nama siswa		Instrumen				Skor
			1	2	3	jlh
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
JUMLAH SKOR
KETERANGAN			NILAI			NILAI AKHIR
Menjawab 4 menjawab 3 Menjawab 2 Menjawab 1		= Skor 4 = Skor 3 = Skor 2 = Skor 1	Skor yang diperoleh ------------------------- X  100  =   ---------                              Skormaksimal

………………………. ,

Guru

(……………………………………………….)

Lampiran 4     : Instrumen Penilaian (Aspek Ketrampilan)

Nama Peserta didik	:	…………………………………………………
Kelas / Semester	:	VII / Genap
Kompetensi Dasar	:	Interaksi manusia dengan linkungan alam
Teknik Penilaian	:	Performance
Penilai	:	Guru

RUBRIK PENILAIAN KINERJA

NO.	Rincian		KRITERIA					SKOR
			1	2	3	4
1	Kerjasama		Duduk manis dalam kelompok	Melakukan tugas dlm klpk dg tidak serius	Melakukan tugas dlm klpk dg kurang serius	Melakukan tugas dlm klpk dg serius
2	Tanggung jawab		Mencari 1 tugas	Mencari 2 tugas	Mencari 3 tugas	Mencari 4 tugas
3.	Menghargaia sesama		Menerima keterbatasan teman	Menerima keterbatasan teman, mengharigai penadapat,	Menerima keterbatasan teman, mengharigai penadapat, mengahagai kerja	Menerima keterbatasan teman, mengharigai penadapat, mengahagai kerja, menghargai karya
4.	Peer tutor		1x mengajarkan teman sebaya	2 x mengajarkan teman sebaya	3 x mengajarkan teman sebaya	4 x mengajarkan teman sebaya
JUMLAH SKOR
KETERANGAN			NILAI			NILAI AKHIR
		= Skor 4 = Skor 3 = Skor 2 = Skor 1	Skor yang diperoleh ------------------------- X  100  =   ---------           Skor maksimal
CATATAN GURU ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………,

Guru

(……………………………………………….